Hoe pakken we dit aan? Welke keuzes maken we op bestuurlijk vlak? Wat zijn de gevolgen voor de scholen, de ondersteuners en de coördinatoren? Ondertussen lopen de besprekingen over het ontwerpdecreet leersteun nog. Graag willen we al praten over de stand van zaken en de stappen die moeten worden gezet.
De presentaties en de opname vind je terug op de PRO.-pagina Inforondes basis- en secundair onderwijs.
